高中语文教材中所包含的文言文篇目众多，它们是古典文学的精华，对于提高学生的文化素养和理解古代社会有着重要作用。以下是一些常见的高中语文教材中的文言文篇目：
1. 《劝学》——荀子：通过讲述学习的重要性来激励人们积极求知。
2. 《师说》——韩愈：论述了教师的重要性和师生关系的本质。
3. 《阿房宫赋》——杜牧：描绘了秦始皇建造阿房宫的奢华场景，反映了当时的社会状况。
4. 《六国论》——苏洵：分析了六国灭亡的原因，强调了外交策略的重要性。
5. 《过秦论》——贾谊：讨论了秦国迅速崛起并最终衰败的历史过程。
6. 《赤壁赋》——苏轼：记述了作者游历赤壁时的所见所感，表达了对历史变迁的感慨。
7. 《登泰山记》——姚鼐：描述了作者攀登泰山的过程及其所见所感，展现了壮丽山河与个人情感的交融。
8. 《归去来兮辞》——陶渊明：叙述了作者回归田园生活的决定，体现了他崇尚自然、追求心灵自由的理想。
9. 《项脊轩志》——归有光：记录了作者在项脊轩中的生活片段，反映了他对过去岁月的怀念。
10. 《石钟山记》——苏轼：讲述了作者探访石钟山的经历，揭示了自然界中许多未解之谜。
这些文言文不仅具有较高的文学价值，而且蕴含着深刻的人生哲理和社会思考，有助于学生深入理解中国传统文化。在学习过程中，学生可以通过阅读和理解这些经典篇章，提升自己的语言表达能力，同时也能培养批判性思维能力和审美鉴赏力。